lunes, 14 de marzo de 2016

NOS VAMOS A LA UNIVERSIDAD

Con motivo de la finalización de la actividad Euronet 50/50, se celebro en la Universidad de Huelva, un encuentro entre los 11 colegios que participamos en el proyecto.
Asistimos a la presentación de cada uno de los colegios en el aula magna de la Facultad de Derecho. Despues realizamos varios talleres en el Campus Universitario. Lo mas innovador fue un taller que cocinaba con la energía del sol. Y luego nos comimos las galletas..

miércoles, 20 de enero de 2016

NUEVO EQUIPO ENERGÉTICO


Este nuevo curso 2015-2016, nuestros alumnos del Equipo de Euronet, son distintos. El curso pasado terminaban su estancia en el colegio los alumnos de sexto. Y este curso los alumnos de quinto inician su andadura en la tarea de ahorrar energía.

  Aqui estan haciendo su presentación a todas las aulas y compañeros del cole, y animandoles a que participen activamente en la labor de ahorrar energía.

lunes, 2 de junio de 2014

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO A LOS ALUMNOS


Hemos comenzado el desarrollo del proyecto Euronet. Nuestas primeras actividades eran presentar el proyecto a todos los alumnos y profesores del colegio. Para ello, dividimos la clase en cuatro grupos de cinco alumnos y nos repartimos el colegio para poder llegar a todos los sitios. Este día, explicamos a todos los compañeros del colegio en qué consistía el proyecto y cómo van a participar todos. Nos hicieron preguntas y respondimos, ya que lo teníamos todo preparado. Luego hicimos mediciones de luz y temperaturas y se las dijimos a ellos.

miércoles, 14 de mayo de 2014

TALLER DE SENSIBILIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN ENERGÉTICA DEL PROYECTO EURONET 50/50


Siguiendo con el trabajo de nuestro proyecto, el viernes 9 de mayo de 2014, nos visitó Raúl Ramos, técnico en energías; para iniciarnos en el conocimiento de las energías y concienciarnos en el uso de ellas y las posibles alternativas a desarrollar.
Trabajamos toda la mañana con él, conociendo la energía eléctrica, descubriendo aparatos que producen energía, viendo generadores caseros de electricidad; y por último, el uso de un horno solar.
En el patio del colegio, se instaló un horno solar, que es una caja negra con una tapa de cristal , lo direccionamos al sol, y solo con la temperatura de este, se consiguió hervir una olla de agua en la que pusimos macarrones y se cocieron. Como punto final de la actividad, hicimos una degustación de los macarrones y, pudimos comprobar como solo con la energía del sol, se puede cocinar sin gastar electricidad ni combustible.
Fue un taller muy divertido y aprendimos mucho. A partir de ahora nos toca a nosotros estudiar el uso del consumo de la energía que hacemos en nuestro colegio y tomar decisiones para que no la derrochemos y así contribuir a no tirar demasiados gases que provocan el efecto invernadero en la tierra.

viernes, 28 de marzo de 2014

PROYECTO RED 50/50 DE ESCUELAS EUROPEAS

El comportamiento de los alumnos en la escuela y en casa puede significar un gran cambio hacia la sostenibilidad. El proyecto Euronet 50/50 se centra en ello, principalmente enseñando a los alumnos cómo ahorrar energía.
Se ha creado una red de escuelas europeas para ahorrar energía mediante la aplicación del concepto 50/50. Ha sido desarrollado por nueve socios de diferentes países europeos.
El proyecto está cofinanciado por el Programa de Energía Inteligente de la Comisión Europea y funciona desde hace tres años.


Nuestro centro ha sido seleccionado por la Diputación de Huelva y por el Ayuntamiento de San Juan del Puerto para participar en el proyecto EURONET 50/50  que agrupa a centros educativos de Europa y comparten los objetivos de reducir su consumo energético e incrementar sus niveles de conocimiento y concienciación sobre el uso de la energía.
Esta actitud comporta a su vez una disminución significativa de las emisiones de CO2, cosa que contribuye al objetivo de la Unión Europea de reducir en más de un 20% la emisión de gases de efecto invernadero para el año 2020.
Algunos de los resultados esperados del proyecto son los siguientes:
  • Reducir las emisiones de gases de efecto invernadero e incrementar la eficiencia energética en los centros educativos.
  • Definir una metodología común 50/50 y elaborar los materiales educativos correspondientes.
  • Crear una red europea, EURONET 50/50, de centros educativos energéticamente eficientes.
  • Incrementar los conocimientos y la concienciación de los alumnos sobre el uso de la energía en la escuela.
  • Involucrar a toda la comunidad educativa y cambiar sus hábitos de consumo energético.
  • Promover la corresponsabilidad entre el ayuntamiento, los alumnos, los docentes y el personal administrativo y de servicios

  • Para ello se ha establecido un equipo Energético en nuestro centro compuesto por Profesores, Equipo Directivo, Conserje, limpiadoras, AMPA,  Concejala de Cultura y técnicos de la Diputación para hacer realidad este ambicioso proyecto de ahorro energético